4月9-10日，博雅闻道2018年高考改革与实践策略研讨会暨高中联合质量测评评价分析会顺利召开。本次会议共有包括基础教育界高考研究专家，一流高校招办主要负责人，博雅闻道联合质量测评命题学科专家、一线教学知名专家，参与博雅闻道2018第三轮高中联合质量测评的各高中学校校长、学科骨干教师等400余人参加。会议设立十个分会场，在交流高中教学管理工作经验的同时，深入分析研讨2018年全国高考改革形势变化与高三教学实践策略方向，各学科分会场还就联合测评效果、高考政策形势、高考复习方向、教学质量评估等角度展开专题讨论。

开幕式与主会场报告

         9日上午，大会邀请教育部考试中心原科研处长，《中国考试》原主编刘昕老师做主题发言，刘昕老师就近年来高考改革的政策背景与改革要点进行了梳理，强调了教育与考试评价要在新时代改革创新的形势下，坚持立德树人，以人为本，提高素养，全面发展。为完善新高考提出的任务，不断研究探索，做出努力。  

教育部考试中心原科研处长刘昕老师做主题发言

   接着，高校招生系统代表——北京大学医学部党委组织部长兼招办负责人刘天兵老师作专题报告，从一流高校角度解读招生政策与人才培养战略。刘天兵老师呼吁高中学校关注新高考形势下的学生生涯规划与志愿填报，推进学校的生涯教育事业，为培养一流拔尖人才贡献力量。

北京大学医学部党委组织部长刘天兵老师作专题报告

   之后，河北省衡水中学执行校长李先辉在会上就衡水中学的教学管理工作向与会者做了分享。李校长提出“在衡水中学，高考是德育教育的副产品”，衡中教师把教育看作事业和使命而为之奋斗，衡水中学以“忠诚履责、卓越进取、多元竞放”的教学管理理念培养知名教师、培养优秀学生。

河北省衡水中学执行校长李先辉做分享

高中教学管理会场

       9日下午，高中教学管理会场第一场围绕新高考改革与学校综合实践策略的主题展开。北京市第二十中学校长陈恒华、首都师范大学教授薛海平分别作专题讲座。

       陈恒华校长就近年来学校在智慧校园建设和中学生升学指导等方面所做的探索做了分享报告，提出学生发展指导相关工作的要义不仅是让学生全面而有个性的成长，更是成人之美的教育，是面向未来的教育。

北京市第二十中学校长陈恒华作专题讲座

   薛海平教授结合博雅闻道考试与评价技术研究院近期研究课题展开讲座，他指出新高考时代背景下，走班制教学、学科间均衡发展、分层教学、学生综合素质全面发展等将成为教育管理新趋势，学生职业规划将成为教育关注的新热点。在此背景下，博雅闻道生涯教育研究中心以研究高中生涯教育与人才培养为核心，探讨新高考情境下的教学管理与生涯规划综合解决模式，融合北京大学、北京师范大学、首都师范大学等高校研究力量，从新高考改革背景下个性化教育需求出发，综合推进高中教学改革、走班排课、师资建设、生涯规划、人才培养、合作交流等工作。

首都师范大学教授薛海平作专题讲座

           10日上午，教学管理会场第二场聚焦名校高三教学管理与办学经验分享。辽宁省本溪市教育局副局长、本溪市高级中学校长张喜忠在会上作了题为《本溪高中‘心新教育’与创新人才培养》的专题报告，在发展学生核心素养、加强课程体系建设、推进学校综合管理等方面，引发不少高中学校共鸣和启迪。张校长指出，人的一生强大与否、成功与否、幸福与否、快乐与否，主要取决于他的心理内力，以心为始，以新为终。报告现场金句不断，掌声不断。

辽宁省本溪市教育局副局长、本溪市高级中学校长张喜忠作报告

高中学科建设会场

  9日下午至10日上午，与教学管理研讨会同时召开的九大学科分会场主题研讨会气氛热烈，各分会场聚集了高中教育与考试领域的18位学科研究专家，从博雅闻道2018年第三轮高三联合质量测评的命题思路与测评分析出发，结合最新考试大纲和课程标准，详细分析了命题的理念和宗旨，并就近几年高考命题规律及高频考点、三轮复习备考流程和方案、高效复习经验等进行了分享。各学科专家们还对学生关键能力的提高，学科素养的培养等问题做了有益的探讨和建议。学科参会教师纷纷表示，专家们的解读精彩纷呈，或新颖独到，或高屋建瓴，各学科参会教师获益匪浅，收获满满。

  本次研讨会圆满落幕，标志着2017-2018学年全国高三联合质量测评工作也顺利落下帷幕。在过去的一年，博雅闻道高中战略合作联盟覆盖国内近300所重点中学，博雅闻道高中联合质量测评的考试服务水平亦得到长足提升和社会认可。从2018年6月开始，博雅闻道高中联合质量测评组委会将围绕2019届高三推进全年测评服务工作，统筹规划，响应高考全国卷改革步伐，构建高中教育大数据平台，打造服务高中教学诊断与备考提升的科学测评工具，建设作为支持一流高校招生选拔的第三方评价平台。